美移首页 > 移民攻略 > 北京“多校划片”,而我们关心的是未来教育能否走向公平?
说到学区房,是不少家长们的痛。
学区房这个词在近5年的中国异常火爆,价格飞涨,这些都源于多年前对择校治理上的一个基本政策:坚决取缔各种测试、考试等以成绩选择的渠道,严格按户籍、学区入学,以确保公平。
因靠买学区房能让孩子上人大附中,清华附中,北大附中这类市重点学校,家长们购买学区房的期望值越来越高,而学区房的炒作也随之激烈起来。
虎妈赵薇陷入“第一小学”魔怔
花巨资购买“天价学区房”
如今的孩子多为独生子女,作为父母的心头肉,谁不希望孩子享受更好的教育资源呢?面对“高烧不退”的学区房房价,对于家庭富裕不在乎那几百上千万的人来说,可以伸手可得,但对于同样重视子女教育,渴望子女上一个优质学校,而又支付不起高额的房价的家长来说,那就比登天还难,苦不堪言。
学区房到底怎么样才能降温?这又是不少决策者的痛。4月底,北京教育部就提出了2.0版本的划片入学政策“多校划片”,即一个小区对应多所学校。
01
北京学区房新政出台
背后我们该思考什么
这是个怎样的政策?就拿大家最关注的海淀区、丰台区、东城区来举例子。
如果你打算在海淀区买学区房,那你就要注意,若是2019年以后新买的房子,想要用来申请入学可以,但是不再对应一所固定的小学,因为要实施多校划片。
如果你是想在丰台区买房,那么要注意,今年也将在部分学校实行购置“二手房”房主子女多校划片方式派位入学,也就是“摇号入学”。
而要在东城区买房,如果你在2018年6月30日后才取得实际居住房屋不动产权证书,那么你的孩子将通过电脑派位方式安排入学。
“多校划片”其实并非第一次提出,在去年的时候,朝阳区就有实行划片入学政策。再看今年的新政,尽管各区的具体实施细则尚未出台,但也不难看出,“多校划片”入学渐成趋势。
这个政策的初衷是什么?给学区房降温。
但是也不禁让人思考:
如果局部学区内全都是优质学校的房源,那多校划片还有意义吗?
现在政策的具体实施细还没发布,面对这个模糊的学区房市场,我们要等还是要赶紧买?买,怕划不到心仪的学校;等,怕以后房价涨得难以负担。
“多校划片”说到根本还是得买学区房,毕竟政策再怎么实施,也是对于拥有学区房的人而言的,有了学区房不一定能被划入,但没有学区房则一点机会都没有?
这样的政策,是否会导致择校向择学区倾倒?像东城区、西城区优质教育资源最集中的区域是否会将受到更多关注,最终效果适得其反呢?
02
到底是谁
发明了“学区房”制?!
对于新政能否有效遏制学区房热,这是家长议论的焦点,也备受外界关注。忍不住想,到底是谁,竟然发明这么不人性的学区房制呢!
查了一下发现,原来中国择校治理政策显然是在学习以美国为主的西方国家。
美国学校也分为私立学校和公立学校,公立中学和小学和幼儿园,都是采取“就近入学”的原则。美国法律规定,任何居住在这个学区内的孩子,都享有免费教育的权利。学校质量好的地区,就会吸引有孩子的家庭搬到这些学校周边居住,便形成了所谓的“学区房”。
美国学区房和我们相同吗?
在美国,拥有房子就要交地产税,一般来说,价格较高的房子地产税也相应较高,而美国公立学校的教育资金的主要来源就是学校周边地区的地产税。所以简单来说,地产税交得多,用于学区投入的资金也多,那么就更有财力提高教学质量。
所以在美帝这种市场为主的资本主义国家,先是有了好地方吸引了富人区,然后他们愿意交更多地产税,才使得这个区有了更充足的教育经费,学校才变成好学校,学区才变成好学区。
而在中国,是因为政府出台了某些相关政策,使得这个学区就上这个大学,于是大家都往这个学区靠,周围的房子即使条件差,房价也照涨不停,但也成了好房子,好地方。
另外,美国在择校的治理上,思路很清晰,如果对教育有较高期望与要求,就自己花钱去选择。第一选择是上私立学校,因为最好的中小学都是私立学校。退而求其次,就是通过买学区房,选择一个优质的公办学校。
所以,美国人择校治理思路有这样几个前提:第一、最好的学校,是私立中小学,有选择余地;第二,因为社会保障制度和文化因素等等,有择校需求的,是相对少数人,其意愿也不那么强烈疯狂。
这两点,在我们这里显然都不存在。我们最好的中小学仍然是公办的;我们有择校需求的家长与家庭,远远高于美国人,几乎是全民择校。照搬这一治理政策的结果,就是把家长都挤到了学区房这个渠道上,用钱买房“公开”择校。
03
看似是房地产的扭曲
实则是教育的不公
学区房带来了教育焦虑,而教育焦虑的背后,其实都是拳拳爱子之心。
在中国,我们不可否认贫富差距的存在,倘若没钱便不能谈教育,就没有获得优质教育资源的机会,那么处于底层的人,又有什么理由相信“知识改变人生,教育成就未来”,贫富差距又怎么一步步消除呢?
学区房的表象看似只是房地产的扭曲,而背后实际是教育的不公。对于学区房尚未完善的政策,如今,我们也只能等待着决策者的新计划,渴望着教育资源与房产对应关系弱化,期待着有一天,教育不再被划成三六九等。
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